Agar perniagaan anda sendiri terus berkembang, dan untuk mengekalkan syarikat yang anda buat, anda perlu mempunyai kemahiran menjalankan perniagaan. Oleh itu, latihan perniagaan menjadi sangat popular, dan bekerja dengan kes perniagaan adalah sebahagian daripadanya.
Latihan perniagaan adalah arah baru bagi pedagogi Rusia. Ia berdasarkan gabungan kaedah pengaruh teori dan penggunaan praktikal dari pengetahuan yang diperoleh. Pada peringkat awal pemahaman sistem pengurusan dan pentadbiran, guru dan pelatih perniagaan mencadangkan menggunakan kaedah kes perniagaan. Dicipta di Universiti Harvard, kaedah ini tidak hanya membantu mempelajari teknik perniagaan yang berjaya, tetapi juga untuk menganalisis situasi yang terdapat dalam praktik firma sebenar.
Ini telah menjadi sangat popular di sekolah pendidikan perniagaan serta pusat latihan dan beberapa agensi perekrutan.
Kes bisness
Istilah kes perniagaan ditakrifkan sebagai situasi latihan yang berlaku di sebuah syarikat yang ada dalam kenyataan. Kes perniagaan bukanlah situasi buatan yang dibuat oleh guru, dan ini adalah kepentingan dan keunikan praktikal khasnya.
Kes perniagaan digunakan untuk menentukan pengetahuan pelajar mengenai proses perniagaan tertentu, serta kemampuan untuk berfikir di luar kotak, menganalisis dan membuat keputusan dalam keadaan kehidupan nyata, bekerja dalam satu pasukan, manuver, membuat kesimpulan dan mencadangkan penyelesaian.
Kes perniagaan adalah pemeriksaan menyeluruh mengenai situasi tertentu yang berlaku di syarikat tertentu. Situasi ini merangkumi banyak komponen: maklumat mengenai keadaan dalaman syarikat, simpanan personel dan potensi, sering - hubungan interpersonal pasukan, pengasas, rakan kongsi, mengenai urusan luarannya, pesaing terdekat, data analisis, dan juga bagaimana syarikat telah berubah semasa kewujudannya di bawah pengaruh faktor luaran.
Nilai kaedah terletak pada hakikat bahawa penyelesaian yang dicadangkan oleh pelajar dapat dibandingkan dengan penyelesaian yang didapati oleh syarikat untuk menyelesaikan masalah tersebut. Lebih-lebih lagi, guru biasanya mempunyai maklumat mengenai perkembangan peristiwa di masa depan, yang memungkinkan mereka mengatakan sama ada syarikat itu bertindak balas dengan betul atau keputusan pelajar lebih baik untuknya.
Kes tekanan
Menyelesaikan situasi perniagaan yang dipersembahkan, pelajar menghadapi banyak masalah, kerana mereka harus bekerja dengan data anggaran, dengan jumlah maklumat yang terhad. Walaupun begitu, kes perniagaan berkesan dan banyak yang dapat dipelajari dari mereka dalam aktiviti perniagaan berikutnya. Mereka membantu untuk mengetahui situasi apa yang boleh berlaku dan bagaimana anda dapat menanganinya. Mereka juga diperlukan untuk menerapkan pengetahuan perniagaan mereka di kelas praktikal semasa latihan.
Ini adalah kaedah yang sama yang digunakan oleh syarikat besar untuk menguji calon pengambilan pekerja.
Menyelesaikan kes anda sendiri sering kali menjadi ujian kelayakan, yang juga disebut sebagai tekanan. Pelajar tersebut diletakkan di dalam rumah dan diberi bahan pengajaran. Dalam jangka waktu yang diperuntukkan, dia dijemput untuk menyelesaikan portfolio kes, sementara anda dapat menggunakan sistem informasi apa pun.
